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Savoir orienter ses actions et utiliser les outils adaptés pour atteindre ses objectifs. Avoir conduit avec efficience ses plans d’action au moyen de ses propres outils de gestion personnelle. Clarifier son identité professionnelle et avoir une très bonne connaissance de soi. Démontrer une forte autodiscipline même dans des situations très sollicitantes. Savoir saisir des opportunités, avoir la capacité de créer de la valeur dans un contexte précis et apprendre de ses erreurs et/ou échecs.
Une grande partie de cette compétence est aussi prouvée dans la compétence précédente.
J'ai conduit de manière efficace mes plans d'actions notamment grâce au métriques que j'ai pû en ressortir de mon système de gestion des compétences. J'ai pu voir les compétences que je devais améliorer et celles que je devais mettre en avant :
Grâce à ces métriques, je peux observer sur quelles compétences je dois travailler ou lesquelles je dois moins donner de temps.
Voici un aperçu global de mes métriques :
Nombre de rapport | Temps effectué | Nombre de compétence acquise |
---|---|---|
131 | 544,55 | 16 |
Sachant que j'ai 16 compétences acquises, cela signifie que si j'en ai moins, je visualise quelle compétence doit être travailler. J'ai aussi 544,55h de travail effectué sur ces compétences, il fallait en atteindre 270h pour valider le semestre.
On peut aussi observer sur l'image suivante qu'il faut tenir un rythme régulier pour faire les rapports d'activités :
Clarifier son identité professionnelle
Au niveau de l'éducation, formation et expériences professionnelles, le tout est décris ici.
Je décris assez précisément cela dans cette compétence.